Activitat. A partir de cartrons, corrons d’escuma, taps…varem fer impressions sobre el paper
TALLER DE IMPRESSIONS 2- MONOTIP
Activitat: A partir de diferents cartrons i amb l’ajuda del l’adult es varen fer plantilles per resoldre noves dificultat en el procés de gravat.
Aquí és om es fa més evident el treball compartit. Cada grafisme que faci el pare/mare, l’infant l’ha de repetir i a l’inversa.
Varem observar molt de respecta per seguir les pautes.
Mandala a partir d’un suport rodó
Activitat: A partir de paper retallats havien de construir una mandala tot seguint la part de fora per acabar en el centre.
Activitat : Es fa a partir de materials plausibles per a ser observats i manipulats i tanmateix per a ser discriminats per textures, grandàries, color, olors, gustos, grau d’humitat.
Convidarem a que els infants acompanyats pels familiars es passegin al voltant d’una taula gran on hi hauran tots aquets elements.
Cada familiar tindrà un paper on hi hauran conceptes i preguntes per fer als seus infants i poder anotar-les.
Podran escollir entre una i tres coses que els hi agradin de la taula; els familiars o aniran anotant i després comentem en rotllana.
Seguidament van fer un treball pràctic
Cerquem la complicitat de les famílies amb el seus infants, ajudant-los i compartint les experiències viscudes en el taller.
I tu,…Què en penses? és un projecte que parteix de la pedagogia holística la qual contempla tant el desenvolupament personal de l’individuo (biològic, emocional…) com el social (que te a veure amb els contexts d’intervenció de famílies a l’escola, barri…i que podríem encloure com cultura democràtica) i l’ ecològic (que te a veure amb la nostra implicació en el medi, etc.)
Objectius:
– Vincular les relaciones entre les famílies, fills/filles i escola, a través de l’art i l’expressió artística, perquè ho considerem com un vincle de coneixement i d’expressió lliure i creativa.
-L’educació sensorial i emocional és el nostre fil conductor.
– Crear àgores de debat per compartir i elaborar idees que ens portin a la reflexió.
TALLERS:
L’ objectiu últim de l’educació sensorial tracta de desenvolupar les possibilitats de coneixement del medi i de si mateix, i a la vegada desenvolupa les relaciones afectives amb els altres.
1er Objectius: Compartir -col·laborar- ajudar…
2on Objectiu: Desenvolupament cognitiu (educació sensorial). DESCOBRIR!
3r. Objectiu:CREAR
Sent i Crea projectes 